Informações da proteção
Título: Gramatikê
Nº da proteção:	BR 51 2022 001550 1
Instituições titulares:	Universidade de Brasília (UnB)	| Link do site
Data da expedição do registro:	05/07/2022
Data da publicação ou criação:	07/03/2022
Tipo de proteção:	programa de computador
Linguagem:	Outros
Prazo legal de proteção:	50 anos contados a partir de 1º de janeiro do ano subseqüente ao da sua publicação ou, na ausência desta,
	da sua criação (art 2º, §2º da Lei nº 9.609/1998).
Inventores
Pela UnB:	Wilson Henrique Veneziano	| Pesquisa UnB
	Eloisa Nascimento Silva Pilati	| Pesquisa UnB
	Rafael Silva de Alencar	| Lattes
	Guilherme Rodrigues Lodron Pires	| Lattes
Unidades da UnB envolvidas do desenvolvimento da tecnologia
Unidade Acadêmica:	Instituto de Ciências Exatas (IE)	| Link do site
	Instituto de Letras (IL)	| Link do site
Departamento:	Departamento de Ciências da Computação (CIC)	| Link do site
	Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (LIP)	| Link do site
CLASSIFICAÇÃO
Classificação - Categoria:	SocialTech
Classificação - Subcategoria:	Educação

 

 

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM

As metodologias ativas de aprendizagem são técnicas pedagógicas que se baseiam em atividades instrucionais, capazes de engajar os estudantes em, de fato, se tornarem protagonistas no processo de construção do próprio conhecimento. Ou seja, são metodologias menos baseadas na transmissão de informações e mais no desenvolvimento de habilidades de forma em que o estudante participe ativamente do processo. Suas aplicações permitem o desenvolvimento de novas competências, como a iniciativa, a criatividade, a criticidade reflexiva, a capacidade de autoavaliação e a cooperação para se trabalhar em equipe.

Sob essa perspectiva, pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB), desenvolveram um aplicativo para dispositivos mobile Android para aprimoramento e educação de conceitos de gramática da língua portuguesa empregando metodologias ativas. O aplicativo Gramatikê contempla atividades pedagógicas, envolvendo explicações teóricas, exercícios e jogos que podem colaborar com o processo da aprendizagem de gramática da língua portuguesa. Contribui com a metodologia de ensino já utilizada pelo professor por meio de recursos motivacionais.

  

VANTAGENS 

• Eficiência: Contribui com a metodologia de ensino já utilizada pelo professor por meio de recursos motivacionais;
• Eficácia: Desenvolvimento de competências como criticidade, criatividade e iniciativa;
• Expertise: Software desenvolvido por profissionais da educação com metodologias modernas e arrojadas.

 

Agenda 2030 da ONU:

 

 

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